出生年月

197801

最后学历

研究生学历

工作单位

陕西师范大学

教育学部

专业技术职务

教授

联系电话

18602953103

现任职务

教育学部副部长

电子信箱

qizhanyong@snnu.edu.cn

邮编

710062

通讯地址

陕西省西安市雁塔区长安南路199号

成果何时何地曾受何种奖励

1.2018年被全国教育专业学位研究生教育指导委员会评为“全国第六届教育硕士优秀教师”；

2.《职业教育政策研究》，2019年陕西省第十四次哲学社会科学优秀成果一等奖；

3.《落实与扩大高校办学自主权的三维坐标——高校与政府、社会关系的重塑及内部治理结构的完善》，2015年陕西省第十二次哲学社会科学优秀成果三等奖；

4.《高等学校法人内部治理结构研究》，2014年陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果三等奖；

5.《扎根理论视域下工匠核心素养的理论模型与实践逻辑》，2019年陕西高等学校人文社科成果一等奖；

6.《高等学校学生自治的权力边界与法律保障》，2015年陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖；

7.《高等学校学术权力本位治理结构的现实困境与逻辑路向》，2013年陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖；

8.《解构与重构：我国公立高校与政府的行政法律关系》，2009年陕西等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖。

主要贡献

祁占勇教授是教育博士项目的主要负责人之一，全程参与教育博士的招生、培养、管理等相关制度的规划、设计。作为教育领导与管理方向教育博士生的直接负责人，全面负责培养方案、管理方案的起草，管理招生考试、开题报告、毕业答辩等相关事务。

在具体的教育博士培养制度建设方面，祁占勇教授建立了教育博士团队化培养模式，设计了由学科教学论教师、基本理论教师、专业技能教师三方共同承担培养任务的教育博士培养方式，通过多方资源联动，实现教育博士学术性与师范性的融通。在教育博士培养过程中坚持导师组指导原则，招生、开题、答辩时采取多轮筛选、综合意见的指导方式，由导师组提供重要参考意见，以确保研究选题的科学性，保证最终的毕业质量。

在U-U-S模式的建设方面，祁占勇教授积极推进陕西师范大学教育学部与地方院校建立伙伴关系，促成了陕西师范大学教育学部与榆林学院、安康学院等地方师范院校的合作，依托陕西师范大学教育学部教师教育资源，帮助地方院校完善教师教育培养体制机制，优化制度建设，提升教师教育质量。