《中国教育政策学研究热点的知识图谱》发表于CSSCI期刊《教育研究》2016年第8期。研究以中国知网作为文献数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件绘制我国1985—2015年教育政策学研究的1443篇文献的热点知识图谱。研究结果表明,我国教育政策学研究热点主要围绕两大主线和六个领域展开。两大主线为:本土化与国际化研究和教育政策过程与各级各类教育政策研究;六大领域包括教育政策过程及其政策价值与文本分析研究、各级各类教育政策分析及其走向研究、教育利益视域下教育政策现状及其政策建议研究、教师教育政策特别是师范生免费教育政策研究、全球化与国际化背景下比较教育政策研究、多元文化背景下民族教育政策及其影响因素研究。我国教育政策学研究还需要在教育政策学方法创新研究、学科视野下教育政策学研究、教育政策学多学科研究、教育政策学微观研究、教育政策学实证研究等方面不断拓展,以期丰富教育政策学研究领域,彰显教育政策学相对独立的学科地位。