《高考体制变革:从统一招生到分类考试》一文发表于CSSCI期刊《厦门大学学报（哲学社会科学版）》2017年第3期。研究认为自恢复高考至今,我国高考体制变革经历了一个从“统一招生”到“分类考试”的曲折发展历程。“统一招生”保证了教育公平与经济性，“分类考试”旨在凸显人性差异与科学性。我国的高考体制变革，必须坚持政府支持与引导，坚持先试验、再推广的原则，坚守高考的权威性、公平性与科学性的价值取向。做好顶层设计，完善自主招生制度，加强高考改革研究与成果转化，进而构建高考治理现代化体系，这是我国高考体制变革40年的历史经验与现实选择。